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充分发挥教材中“活动”内容中的作用
引用本文:俞先龙.充分发挥教材中“活动”内容中的作用[J].地理教学,2004(2):27-28.
作者姓名:俞先龙
作者单位:江西省大余中学
摘    要:2001年1月21日,《中国青年报》第七版一则“题海英雄兵败德国考场”报道,说的是一个到德国多年的中国学生,由于始终摆脱不了那套填鸭式的学习方法,在一次考试前,把所有的计算方法都背得滚瓜烂熟,而教授出的题目却是一个书本上完全找不到的概率分布图给他,让他解释,而这位学生顿时

关 键 词:教材  高中  地理教学  教学方法
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