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MOOC和分组对抗赛在《数字地形测量学》教学中的应用
作者姓名:孙佳龙  高祥伟  吴清海
作者单位:淮海工学院测绘与海洋信息学院,江苏连云港,222005;淮海工学院测绘与海洋信息学院,江苏连云港,222005;淮海工学院测绘与海洋信息学院,江苏连云港,222005
摘    要:以CDIO教育理念作为课堂教学的主导思想,利用MOOC平台建设了《数字地形测量学》在线课程,并将在线课程引入到课堂教学中,通过组织班级内部的分组对抗赛,以赛带学,以赛促练,对处于中下游学习成绩的学生帮助明显。

关 键 词:CDIO  MOOC  分组对抗赛  数字地形测量学
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