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“季风”教学设计
引用本文:马旭丹,刘宁.“季风”教学设计[J].地理教学,2012(24):42-43.
作者姓名:马旭丹  刘宁
作者单位:上海市民立中学
摘    要:"季风"是"大气圈"内容的重要组成部分。学生在学习行星风系与气候之间关系后,进一步认识特殊气候季风的成因,符合从一般到特殊的认识规律。"季风"一课的教学目的是让学生能够理解我国的气候特征,达到(上海)课程标准中的要求。在上海市

关 键 词:季风气候  教学设计  学生活动  南亚季风  重要组成部分  热力环流  成因  气候特征  课程标准  地理知识
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