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| 新一届高三地理复习构想与策略 | |
| 引用本文： | 田始善.新一届高三地理复习构想与策略[J].地理教学,2008(12):32-32. |
| 作者姓名： | 田始善 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第八中学北校 |
| 摘 要： | 一、把握高考命题趋向
1．加强对课程标准、考试大纲、教材的深入研究。
综合分析历年高考地理命题的指导思想，提高备考的针对性，认真分析近年的高考评价报告，同时对历年来的高考试题进行深入的钻研，以把握2008年高考的命题思路趋势和方向。这样教师备课时对课程标准要求的内容要心中有数，对未列入《考试大纲》内容、教材中的楷题字部分、注释、插图等也要关注。高考试题“超纲”现象几乎年年发生， |
| 关 键 词： | 地理 高考试题 复习 高三 课程标准 考试大纲 评价报告 命题 |
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