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| 谈高中新课程区域地理的案例教学 | |
| 引用本文： | 于慧.谈高中新课程区域地理的案例教学[J].地理教学,2009(1):20-20. |
| 作者姓名： | 于慧 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第三中学 |
| 摘 要： | 在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田纳西河流域为案例来阐述河流的综合开发的，鲁教版是以长江流域综合开发作为案例来阐述的；人教版是以我国山西省的能源资源的开发来阐述区域的可持续发展的， |
| 关 键 词： | 案例教学 区域地理 区域可持续发展 流域综合开发 田纳西河流域 课程 高中 生态环境建设 |
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