关注学科特性 提高地理思维能力 |
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引用本文: | 赵兴利.关注学科特性 提高地理思维能力[J].地理教学,2011(23):32-34. |
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作者姓名: | 赵兴利 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县越崎中学 |
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摘 要: | 一、关注动态性,以时空的视角进行思维
地球运动、大气运动、洋流运动、地壳运动和物质循环、生物圈的能量流动和物质循环是自然地理研究的核心内容;农业、工业、人口、城市的区位分析是人文地理研究的核心内容。地理学科的本质是研究地理事物、现象的时空分布规律,并分析原因,最终指导人地关系协调发展。很多考生就是不能从时空的角度来思维、分析地理现象及地理问题,最终导致理解偏差、解题错误。很多重要的地理要素都具有明显的时空分布特征和时空变化规律。经过统计分析此方面能力为高考地理的常考点。常考思维方向:同一时间不同地点的分布、变化或同一地点不同时间的分布、变化。
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关 键 词: | 自然地理 思维能力 时空分布规律 特性 时空变化规律 地球运动 物质循环 大气运动 |
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