自然资源监测行业需求革新下的“环境遥感”课程教学改革思考

“环境遥感”是遥感原理与方法在自然资源监测等行业需求中的具体应用,对于培养学生的实践能力具有重要作用。2018年国务院自然资源机构改革,使得自然资源监测行业面临极大的需求革新,从而对“环境遥感”课程提出了新的要求与挑战。本文通过总结国内外高校相关课程教学经验,从课程定位、教学内容以及教学方式等3方面入手,系统分析了自然资源监测行业需求革新下的“环境遥感”课程教学改革特点与方式。研究结果有助于提升环境遥感专业课程特色。