基于开放遥感数据的地理环境认知实践教学方法研究 |
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引用本文: | 苏俊英,王博,王玥,艾明耀.基于开放遥感数据的地理环境认知实践教学方法研究[J].地理教学,2019(12):51-54. |
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作者姓名: | 苏俊英 王博 王玥 艾明耀 |
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作者单位: | 武汉大学资源与环境科学学院;中国地质大学(武汉)信息工程学院;武汉大学遥感信息工程学院 |
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摘 要: | 依靠实地调查和观测培养学生地理环境认知的传统教学手段存在不足。本文提出了一种基于开放遥感数据的地理环境认知实践教学模式,将多源、多时相和高分辨率的开放遥感数据引入地理环境认知实践教学中,构建开放遥感数据的地理环境认知实践教学体系,开展典型的实践教学案例设计,推动地理环境认知实践教学从课堂拓展到课外,从国内延伸到国外,从当前追溯到过去,提高学生地理认知技能学习、训练、实践和创新水平。
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关 键 词: | 地理环境 认知 实践教学 开放遥感数据 |
Research on the Practice of Geographical Environment Cognition Based on Open RS Database |
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