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乡土地理在优化活动教学中的实践
引用本文:王洋平.乡土地理在优化活动教学中的实践[J].地理教学,2010(2):27-28,7.
作者姓名:王洋平
作者单位:浙江金华一中,321015
摘    要:活动教学因其独特的教学功能而普现于各版教材,但限于教材编写的特点,在材料和活动内容设计上不能考虑到各地学生具体特点,使部分活动教学流于形式,导致活动教学原有活力的丧失,从而影响活动教学在三维目标达成上的部分功能缺失。如何为活动教学渗透进学生关注的材料和信息,

关 键 词:教学功能  乡土地理  优化  教材编写  内容设计  三维目标  教学渗透  学生
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