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| 在中学地理教学中用地图实施素质教育的尝试 | |
| 引用本文： | 成继龙.在中学地理教学中用地图实施素质教育的尝试[J].地图,1999(1). |
| 作者姓名： | 成继龙 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县中学!211600 |
| 摘 要： | 中学地理在国民素质教育中有着极为独特的作用，在环境、资源、人口问题逐渐引起重视的今天，中学地理素质教育显得尤为重要。地图是中学地理教学最常用、最重要的教学工具，具有信息量大、形象直观等特点。我在地理教学中用地图实施素质教育提高学生素质方面作I如下的尝试。一、发挥地图的德胃功能地图蕴含着丰富的德育“资源”，等待着我们去发掘。我力求在教学中有机渗透、有意渗透、有情渗透，做到“润物细无声”。如讲到“中国的疆域”一节时，我出示了自绘的“我国海洋国土分布图”，向学生介绍海洋国土的有关知识，以增强学生的海洋… |
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