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| 新课改以来我国高中地理实验教学研究的统计分析与启示 | |
| 引用本文： | 贺晓飞,方赛军,郭庆华.新课改以来我国高中地理实验教学研究的统计分析与启示[J].地理教学,2014(10):6-8,21. |
| 作者姓名： | 贺晓飞 方赛军 郭庆华 |
| 作者单位： | 华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 本文采用文献资料法、分类对比法,对中学地理实验教学的研究现状进行分析,并以《地理教育》、《地理教学》、《中学地理教学参考》三大杂志为样本,着重对论文作者的地域分布、所在单位、合作程度进行分析,发现其中的不平衡现象,以期为我国中学地理实验教学的研究提供某一角度的参考。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 地理教学 实验教学 文献统计 |
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