由一堂公开课引出的故事 |
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作者姓名: | 李卫 |
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作者单位: | 山东省平度市实验中学 |
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摘 要: | 新的地理课程标准强调要“改变学生地理学习方式”,指出要引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度。在开始实施新教材时,虽然我也想转变学生陈旧的学习方式,但总是觉得缩手缩脚、不敢尝试、不敢放手,生怕把学生的心放“野”了,收不回来,影响了教学成绩。所以一直没从新教材中找到新感觉。直到有一天,一堂公开课改变了我。
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关 键 词: | 公开课 地理知识 故事 学习方式 课程标准 现实生活 学习能力 主动学习 新教材 |
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