对美国高中教材地理实验教学的研究述评与展望 |
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作者姓名: | 凌迪如 张晨 赵媛 |
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作者单位: | 南京师范大学教师教育学院;南京师范大学金陵女子学院 |
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摘 要: | 地理实验教学一直是我国地理教学中的薄弱环节。近些年,学者们对美国高中教材的地理实验教学进行了比较多的研究,以此为我国的地理实验教学提供借鉴。文章在阐述美国高中地理教材特点的基础上,着重分析了美国高中教材地理实验教学的现状与特点,提出对我国地理实验教学的启示及研究展望。
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关 键 词: | 高中教材 地理实验教学 美国 启示 展望 |
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