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杂志ISSN号
用情境教学演绎地理新教材
作者姓名:
陈磊
作者单位:
山东省临沂师范学院地球与旅游学院
摘 要:
所谓情境教学,是指教师充分利用形象资源,创设具体事物的场境,使学生“身临其境”,从而激发学习的热情与灵感,在“我要学”“我爱学”的氛围中愉快地接受新知识。
关 键 词:
情境教学 新教材 地理 演绎 教师 学生
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