区域地理“主题探究式”教学实践与探索 |
| |
引用本文: | 曾卉妍.区域地理“主题探究式”教学实践与探索[J].地理教学,2014(21):25-26. |
| |
作者姓名: | 曾卉妍 |
| |
作者单位: | 浙江省诸暨中学 |
| |
摘 要: | 《浙江省普通高考考试说明》中明确指出:"区域地理(世界地理、中国地理)是高中地理知识的必要载体。"近几年全国各地的高考文综试题都注重对区域的考查,区域地理在高中地理教学中占有重要地位。区域地理是研究整个地球或行政分区的自然地理(地理位置、范围、地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被等)和人文地理(民族、人种、人口、城市、交通、经济发展等)的地理学科分支。如果按部就班进行传统式教学,从区域的地理位置、范围、
|
关 键 词: | 区域地理 教学实践 探究式 地理位置 世界地理 地理知识 中国地理 地理教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|