“工业的区位因素与区位选择”教学过程设计 |
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引用本文: | 张继云.“工业的区位因素与区位选择”教学过程设计[J].地理教学,2009(4):21-22. |
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作者姓名: | 张继云 |
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作者单位: | 山东省枣庄市第十六中学北校 |
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摘 要: | 明确目标,把握方向。新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方互相交流启发、互相补充沟通,求得新的发现。在教学过程中应充分体现教师的主导作用与学生的主体地位,注重培养学生创新精神、探究意识和研究能力等。
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关 键 词: | 教学过程设计 区位选择 区位因素 工业 创新精神 研究能力 探究意识 学生 |
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