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卓越计划背景下测量平差课程教学改革探索
引用本文:魏冠军. 卓越计划背景下测量平差课程教学改革探索[J]. 测绘科学, 2015, 40(7): 159-163. DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.07.034
作者姓名:魏冠军
作者单位:兰州交通大学测绘与地理信息学院,兰州,730070
基金项目:国家自然科学基金项目,兰州交通大学教改项目,兰州交通大学科技支撑计划项目
摘    要:为培养服务国家经济建设的卓越测绘工程师,结合学校实施"卓越工程师教育培养计划",作者对以强化工程实践能力、创新能力为核心的测绘工程专业主干课程《测量平差》进行教学改革,探索建立新的教学体系,实施了以工程案例教学、融合式教学法、网络教学平台答疑为主要特征的教学方法改革。结果表明,通过课程改革启发了学生的工程意识与创新思维,增强学生分析和解决实际工程问题的能力,综合素质得到提高,为卓越测绘工程师的成功培养提供参考。

关 键 词:卓越工程师  测量平差  课程改革  融合式教学  工程案例教学

Teaching reformation exploration of Survey Adjustment curriculum under background of Outstanding Plan
WEI Guan-jun. Teaching reformation exploration of Survey Adjustment curriculum under background of Outstanding Plan[J]. Science of Surveying and Mapping, 2015, 40(7): 159-163. DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.07.034
Authors:WEI Guan-jun
Abstract:
Keywords:Outstanding Engineers  Survey Adjustment  curriculum reformation  integrated teaching  engineering case teaching
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