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让地理课堂“多”起来
引用本文:洪成旗,丁,波.让地理课堂“多”起来[J].地理教学,2014(5):59-61.
作者姓名:洪成旗    
作者单位:合肥工业大学附属中学,安徽合肥230009
摘    要:正笔者曾参与中学地理课堂教学竞赛活动,很有感触。一、多思考一些课标课标是新教材的灵魂,它规定学生学习的知识范围和所要达到的能力目标,是教学的出发点和归宿。心中有课标,才能真正领会课标的精神实质,将课标要求内化为自觉行动。心中有课标,才能与教材作者进行心

关 键 词:太阳辐射  太阳活动  学生能力  教师  课堂气氛  课标  太阳黑子数  地理课堂教学  新教材  课程资源
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