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| 运用图示技巧处理高中地理教学中的难点 | |
| 引用本文： | 覃纯乐.运用图示技巧处理高中地理教学中的难点[J].地理教学,2012(17):18-21. |
| 作者姓名： | 覃纯乐 |
| 作者单位： | 广东省东莞市第六高级中学 |
| 摘 要： | 地理学科的空间性特点决定地理高考试题的最大特色是"无图不成题"或者"无图考图"。这就要求学生能够正确解读地理题目中的图形信息,但这正是大部分学生感到困难之处,从而成为制约其解题的一大瓶颈。在高中地理教学中,我们常常会遇到各种逻辑推理强、空间跨度远、理解难度大的一些问题, |
| 关 键 词： | 地理教学 正午太阳高度 地理学科 直角三角形法 经线 学生思维 地理知识 高中地理 水平气压梯度力 等高线 |
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