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如何与学生一起编写校本教材
引用本文:廖书庆.如何与学生一起编写校本教材[J].地理教学,2011(12):51-52,40.
作者姓名:廖书庆
作者单位:江苏省苏州第十中学
摘    要:校本教材的内涵一般是指以学校的师生为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介,这些素材构成了校本教材。校本教材具有校本性,指的是校本课程具有服务学校、依靠学校、植根于学校的特性。

关 键 词:校本教材  学生  编写  校本课程  课程目标  教学内容  学校  素材
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