地理信息技术助推研学课程开展的实践研究
——以甬城地理研学课程为例 |
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引用本文: | 周泽甬.地理信息技术助推研学课程开展的实践研究
——以甬城地理研学课程为例[J].地理教学,2021(22):52-55. |
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作者姓名: | 周泽甬 |
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作者单位: | 宁波市春晓中学,浙江 宁波 315042 |
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摘 要: | 地理研学课程在开展过程中,往往需要对研究对象展开观测、记录和分析,而地理信息技术的飞速发展为研学课程目标的达成提供了更多的可能.本文以甬城地理研学课程开展的实例为例,探讨如何更好地将地理信息技术融入地理研学的课程实践之中,有效提升学生的地理实践力.
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关 键 词: | 地理信息技术 地理实践力 研学旅行 |
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