初中地理课堂活动的实施现状及改进措施 |
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引用本文: | 吴世嵩,陈亚颦.初中地理课堂活动的实施现状及改进措施[J].地理教学,2021(23):37-41. |
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作者姓名: | 吴世嵩 陈亚颦 |
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作者单位: | 云南师范大学 地理学部, 云南 昆明 650500 |
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摘 要: | 地理课堂活动是现代地理课堂的重要组成环节,其合理实施能在一定程度上弥补传统地理课堂缺失的生活性与实践性,也能有效培养学生的地理核心素养.笔者通过文献调查法和问卷调查法,借鉴前人经验,总结了地理课堂活动的新内涵,对活动类型进行了重新分类,从教师和学生两个角度分析得出当前初中地理课堂活动的实施现状,并提出对应的改进措施,以期用更加科学的思维方式推动地理教学的发展.
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关 键 词: | 初中地理 课堂活动 实施现状 改进措施 |
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