区域认知统领的高三地理整合式复习策略 |
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引用本文: | 郭芳英.区域认知统领的高三地理整合式复习策略[J].地理教学,2021(22):39-42,61. |
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作者姓名: | 郭芳英 |
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作者单位: | 深圳市龙岗区教师发展中心,广东 深圳 518172 |
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摘 要: | 为落实"价值引领、素养为本、能力为重、知识为基"的新高考评价理念,高三地理复习要打破传统的以教材内容逻辑为主线或以知识点为本的惯性复习模式,重新建构以区域认知素养为统领的整合式复习范式.本文以区域认知素养为统领重构复习内容、精心设计教学过程、调整和优化复习策略,构建以价值引领的六步法教学设计与实施路径.
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关 键 词: | 区域认知 整合式复习 教学设计 |
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