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| 基于地理实践力培养的月相观测与模型制作活动设计 | |
| 作者姓名： | 王景晨 郝雨楠 顾婵 |
| 作者单位： | 南京师范大学 教师教育学院, 江苏 南京 210024;南京市宁海中学, 江苏 南京 210024 |
| 摘 要： | 地理实践力是指人们在考察、调查和实验等地理实践活动中所具备的行动能力和意志品质.为培养学生地理实践力素养,本文以地理实践活动为切入点,设计月相观测与模型制作活动,让学生根据"观月亮—绘月相—归成因—做模型—展成果"的顺序展开学习,并依据活动成果进行反思,提出四点改进建议,以此推动相关地理实践活动长远发展. |
| 关 键 词： | 高中地理 地理实践力 月相观测 地理实践活动设计 |
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