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| 地理学科中"立德树人"的理论阐释与教学实践研究 | |
| 引用本文： | 周春梅,张福彦.地理学科中"立德树人"的理论阐释与教学实践研究[J].地理教学,2021(12):4-8. |
| 作者姓名： | 周春梅 张福彦 |
| 作者单位： | 东北师范大学 教育学部, 吉林 长春 130024;东北师范大学附属中学, 吉林 长春 130021;东北师范大学附属中学, 吉林 长春 130021 |
| 摘 要： | 党的十八大报告明确指出"立德树人"将是我国当前及今后很长一段时间内教育的根本任务,也是新时代学科教学的理论导向和实践指南.那么,在中学阶段如何结合地理学的学科特点,对"立德树人"的育人目标做正确的理论阐释;为什么将立德树人作为地理教学的目标追求;以及基于以上育人目标追求,如何开展地理教学实践研究,本文将围绕以上三个问题做深入论述. |
| 关 键 词： | 立德树人 地理学科 理论阐释 教学实践 |
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