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| 追求动态生成的地理课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈顺富.追求动态生成的地理课堂教学[J].地理教学,2008(3):13-15. |
| 作者姓名： | 陈顺富 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市第八中学 |
| 摘 要： | 一、重塑师生关系，唤醒自主意识——课堂教学动态生成的前提
新课程提倡用学生的眼睛来观察，用学生的心灵去体验，用学生的方式去研究。教师如果心中、眼中没有学生，没有“一切为了学生的发展”等理念，怎会有促进学生发展的教学设计，怎会主动追求有效教学的生成，怎会为学生的一生发展着想？ |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 动态生成 学生发展 师生关系 自主意识 教学设计 有效教学 教师 |
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