培养学科意识 重视图表解读 |
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引用本文: | 刘卫忠.培养学科意识 重视图表解读[J].地理教学,2012(3):60-60. |
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作者姓名: | 刘卫忠 |
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作者单位: | 河北省宽城一中,067600 |
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摘 要: | 图表是高考地理学科中重要的信息呈现方式,图表信息获取能力差,结合材料分析问题不全面也是导致无谓失分的一个重要原因。因此,必须培养学生正确的信息解读步骤,不能以偏概全,更不能先入为主。解读图表信息时,一般要先读图表名称,明确目标;
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关 键 词: | 图表 解读 培养 信息获取能力 地理学科 材料分析 |
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