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“我国的地理位置”一课中学生地理学习能力的培养
引用本文:何平.“我国的地理位置”一课中学生地理学习能力的培养[J].地理教学,2012(3):20-22,25.
作者姓名:何平
作者单位:华东师范大学资源与环境科学学院,200062
摘    要:"我国的地理位置"是上海版地理教材七年级"祖国篇"第一单元"疆域和人口"的开篇内容。由于七年级的学生已经初步具备了读图析图的技能,加上小学自然常识、中学的科学、思想品德等学科对我国的地理位置概况都有介绍,所以在平时按部就班的教学中,发现学生参与课堂读图活动的兴趣往往不高,

关 键 词:地理位置  中学生  学习能力  培养  地理教材  思想品德  学生参与  七年级
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