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| 基于地理思维能力形成的问题情境创设策略 | |
| 引用本文： | 邰英角.基于地理思维能力形成的问题情境创设策略[J].地理教学,2014(8):54-57,19. |
| 作者姓名： | 邰英角 |
| 作者单位： | 宁波北仑明港高级中学,浙江宁波315806 |
| 摘 要： | 创设问题情境是地理教学中教师经常采用的一种教学方法,它能激发学生学习动机、促使学生积极探究、挖掘学生潜能。论文围绕着"问题情境化"与"知识问题化"问题情境创设思路,具体从"引趣"、"着味"、"斟度"和"把脉"等方面来展开问题情境的创设策略,从而促进学生地理思维能力的逐步形成。 |
| 关 键 词： | 问题情境 地理思维能力 策略 |
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