| 区域地理要素空间属性的认知意义与认知策略 |
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| 引用本文： | 张福彦,袁孝亭. 区域地理要素空间属性的认知意义与认知策略[J]. 地理教学, 2020, 0(7): 6-8 |
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| 作者姓名： | 张福彦 袁孝亭 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教育学部;东北师范大学地理科学学院 |
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| 摘 要： | 区域地理要素的空间属性是区域地理要素的本质表现,它与区域地理要素的其它属性相互影响,可以为区域地理要素的整体认知提供认知起点及空间视角的解释,为要素间关系的认知提供空间线索,有助于形成认知地图和区域综合认知等。在高中地理教学中,教师需要深入挖掘区域地理要素空间属性的认知意义,通过抽象化、简单化、形象化、生活化等手段,提升学生区域地理要素空间属性的认知水平。
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| 关 键 词： | 区域地理要素 空间属性 认知意义 认知策略 |
The Cognitive Significance and Strategies of Spatial Attribute of Regional Geographical Factors |
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| Zhang Fuyan,Yuan Xiaoting. The Cognitive Significance and Strategies of Spatial Attribute of Regional Geographical Factors[J]. Geography Teaching, 2020, 0(7): 6-8 |
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| Authors: | Zhang Fuyan Yuan Xiaoting |
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