|
|||||
|
|
| 刍议课堂提问 落实素质教育 | |
| 作者姓名： | 曹丁 |
| 摘 要： | 课堂提问是进行思维和语言训练、培养解决问题能力的一种教学方法，也是获取信息反馈，沟通师生情感的一种重要手段。那么，如何通过课堂提问深层次地调动学生主动思维，使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态，落实素质教育的理念呢？ |
| 关 键 词： | 课堂提问 素质教育 解决问题能力 语言训练 教学方法 信息反馈 流状态 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |