社区教育教师专业素养与培训需求的调查研究——以上海市社区教育专职教师为例 |
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作者姓名: | 惠中 陈巍 叶凡 |
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作者单位: | 上海师范大学教育学院;上海商学院 |
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基金项目: | “教育部继续教育示范基地——上海教师继续教育基地建设项目”的研究成果之一 |
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摘 要: | 依据上海市社区教育专职教师的调查研究,在掌握基本情况的基础上,分析他们的职业认知、专业知识与能力等专业素养状况,以及对专业培训的需求情况,进而提出促进其专业发展的对策建议。对于完善社区教育教师培训制度,设计科学的社区教育教师培训项目,建设高素质、专业化的社区教育教师队伍,具有重要的借鉴意义。
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关 键 词: | 社区教育教师 专业素养 培训需求 |
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