教师交流制度的问题与对策 |
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引用本文: | 申仁洪,姜亚南.教师交流制度的问题与对策[J].吉林气象,2015(2):18-22. |
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作者姓名: | 申仁洪 姜亚南 |
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作者单位: | 重庆师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 随着人们对教育公平的认识和追求的不断提高,迫切需要采取措施解决我国区域之间、城乡之间、学校之间义务教育的办学水平和教育质量的差距问题。而实现义务教育的均衡发展,教师资源配置是关键。因此,在我国有关"支教"教育实践以及国外有关经验的基础上,针对义务教育发展阶段的教师交流制度开始实施起来。但是这毕竟是一种新的制度,人们在思想上或是在具体的施行过程中会有这样那样的问题,如何解决这些问题,有效施行教师交流制度,都是这篇文章所要探讨的问题。
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关 键 词: | 教师交流制度 教育均衡 问题 建议 |
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