| 英国高中地理教材编写特色简析--以《Geography B Evolving Planet》为例 |
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| 引用本文： | 徐波,张如如,高翔翔. 英国高中地理教材编写特色简析--以《Geography B Evolving Planet》为例[J]. 地理教学, 2020, 0(6): 61-64 |
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| 作者姓名： | 徐波 张如如 高翔翔 |
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| 作者单位： | 咸阳师范学院教育科学学院;咸阳师范学院资源环境与历史文化学院 |
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| 基金项目： | 咸阳师范学院专项科研基金项目“中英高中地理教材比较研究”(项目编号:XSYK17036);咸阳师范学院大学生创新创业项目(项目编号:2018092);咸阳师范学院青年骨干教师培养项目(项目编号:XSYGG201712)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 英国是重视地理课程传统的发达国家,拥有丰富的地理教材编写经验。本文以《Evolving Planet》为范本,在阅读与分析的基础上,归纳得出该教材的四大编写特色:设置"以学为中心"的教材栏目,精选多类型优质的地理图像,重视对学生学习方法的引导和注重对学生地理技能的培养。简析该教材的编写特色,以期为未来我国中学地理教材的编写提供启示与借鉴。
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| 关 键 词： | 地理教材 地理图像 地理技能 |
A Brief Analysis of the Compilation Characteristics of Geography Textbooks for Senior High Schools in England |
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| Xu Bo,Zhang Ruru,Gao Xiangxiang. A Brief Analysis of the Compilation Characteristics of Geography Textbooks for Senior High Schools in England[J]. Geography Teaching, 2020, 0(6): 61-64 |
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| Authors: | Xu Bo Zhang Ruru Gao Xiangxiang |
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