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结合多媒体、虚拟现实技术的三维地图在儿童教育中的应用
引用本文:Papadopoulos K,Tsioukas V,Daniil M,李翔.结合多媒体、虚拟现实技术的三维地图在儿童教育中的应用[J].测绘文摘,2004(1).
作者姓名:Papadopoulos K  Tsioukas V  Daniil M  李翔
作者单位:National Centre for Maps and Cartographic Heritage Dim. Poliorkitou 37 GR 546 33 Thessaloniki Greece,National Centre for Maps and Cartographic Heritage Dim. Poliorkitou 37 GR 546 33 Thessaloniki Greece,National Centre for Maps and Cartographic Heritage Dim. Poliorkitou 37 GR 546 33 Thessaloniki Greece
摘    要:在学校的地理教育中使用可视化工具是很自然的,目的是使用各种媒体信息促使知识的寻求、灵活性的创造、结论的形成以及知识结构的构建。这些媒体在完成学生和现实世界的交互方面获得了巨大的成功。可视化的技术有助于使用和发展与地理课程有关的技能。为了达到这样的目标,可以使用常规的可视化方法如地

关 键 词:教学地图  多媒体  虚拟现实
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