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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧借数学关系判读地理图像
作者姓名:
贾秀丽
作者单位:
河北省石家庄市第二十五中学
摘 要:
地理图像是地理信息的重要载体,是地理试题展示地理信息的重要平台,对学生“获取和解读信息”的能力提出了很高的要求。各类图像,尤其是太阳光照图和各类等值线图,可看作是数学中的各种儿何图形,各种点、线、面所代表的地理事物之间必然存在一定的数学关系,教师如果能引导学生正确应用数学关系,对培养学生思维能力、提高课堂教学效果有着十分重要的作用。
关 键 词:
地理信息
数学关系
图像
判读
课堂教学效果
思维能力
地理试题
等值线图
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