| “工程测量学”课程教学优化实践 |
| |
| 引用本文： | 赵健赟,宋宜容. “工程测量学”课程教学优化实践[J]. 测绘科学, 2015, 40(6): 162-166. DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.06.0033 |
| |
| 作者姓名： | 赵健赟 宋宜容 |
| |
| 作者单位： | 青海大学地质工程系,西宁,810016 |
| |
| 基金项目： | 青海大学教育教学研究项目 |
| |
| 摘 要： | 针对新形势下工程测量学教学存在内容滞后、技术陈旧、教学方法单一、考核体系不完善等问题,以及当代大学生学习具有实践性、自主性、差异性,且普遍存在学习心理障碍等现状,该文对教学内容进行调整与优化,提出建立学生指导体系、多元化教学体系和综合考核体系的改革方案。实践表明,本文方案可以提高课程教学效果,符合测绘人才培养需要,能调动学习积极性,并有助于学生成长为卓越测绘工程师。
|
| 关 键 词： | 测绘工程 工程测量学 教学改革 多元化 |
Reform and practice of surveying and mapping engineering geodesy course teaching under the new situation |
| |
| ZHAO Jian-yun,SONG Yi-rong. Reform and practice of surveying and mapping engineering geodesy course teaching under the new situation[J]. Science of Surveying and Mapping, 2015, 40(6): 162-166. DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.06.0033 |
| |
| Authors: | ZHAO Jian-yun SONG Yi-rong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | surveying and mapping engineering engineering surveying teaching reform diversity |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
