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如何在英语教学中改变教法培优助困
引用本文:魏燕华.如何在英语教学中改变教法培优助困[J].地理教学,2014(12):140.
作者姓名:魏燕华
作者单位:广州市增城中学
摘    要:在新课程改革中,英语课堂教学如何进行培优助困成为关键问题。本文提出针对性的两个方面,即一方面辅导学困生重在改变教法,对学困生的教学要更加注重以人为本,重视学困生的非智力因素,由此改变其学习英语的落后局面;另一方面,培养优生要加强学法指导,重在拓展学习境界,进一步提高学习能力;文章最后提出在英语课堂教学中这两面并不矛盾,它们相辅相成,使全体学生共同得到提高。

关 键 词:乐知者  情景教学  语感  积极大胆
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