小学英语教学拓展环节语言输出有效性的策略 |
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引用本文: | 王翠花.小学英语教学拓展环节语言输出有效性的策略[J].地理教学,2014(12):138-139. |
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作者姓名: | 王翠花 |
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作者单位: | 南京信息工程大学附属实验小学 |
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摘 要: | 语言是交际的工具。外语教学的最基本要求除了用于书面交际外,更为重要是的口语交际。现在的应试环境下,致使不少老师更多的注重译写和语法教学,忽视了说的能力训练和培养。特别对于小学高年级段的英语课上,我们老师更该思考如何激发学生的表达热情。
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关 键 词: | 抢嘴 阅读技巧 自然交流 |
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