引领学生在英语课堂上“一路高歌” |
| |
引用本文: | 王晶晶.引领学生在英语课堂上“一路高歌”[J].地理教学,2014(12):119. |
| |
作者姓名: | 王晶晶 |
| |
作者单位: | 江苏省连云港市赣榆县沙河镇第二中心小学 |
| |
摘 要: | 兴趣是一切工作的内在动力,学习也不例外,特别是处在学习的起步阶段,兴趣更不可缺。少儿善于模仿、态度自然、乐于参加活动,这也是他们学习英语的有利条件。学生的英语思维空间有很大的局限性。怎样才能帮助学生更好地理解英语,听说英语,这就要求老师在教学中做到表情化、动作化,采取各种教学方法,调动学生积极性,给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。
|
关 键 词: | 轻松愉快 激发兴趣 宽松环境 渗透教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|