“中国的铁路和公路”一节教学设计 |
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引用本文: | 刘书奇.“中国的铁路和公路”一节教学设计[J].地理教学,2005(3):29-30. |
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作者姓名: | 刘书奇 |
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作者单位: | 河南省濮阳市中原油田第四中学 |
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摘 要: | 一、储备知识。架设知识经验与教材新知的桥梁。苏霍姆林斯基说过,如果一个学生广泛地阅读,那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象,就会纳入他从各种书籍里汲取到的知识的体系里去。在这种情况下,课堂上所讲授的科学知识就具有特殊的吸引力:学生感到这些知识是帮助他把‘头脑里已有的’东西弄得更加清楚所必不可少的。
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关 键 词: | 中学 中国地理 储备知识 教学设计 |
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