始终关注学生的地理学习过程 |
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作者姓名: | 杨灵敏 |
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摘 要: | 以学生为本,是新课程改革的核心理念之一。在教学中始终关注学生的地理学习过程,是以学生为本,尊重学生主体的具体体现。关注学生是教师教学行为的—项基本原则,只有关注学生,才能及时捕捉动态教学资源,才能及时调整自已的教学行为,使教学更贴近学生实际,才能使教学高质高效地进行,使课堂教学效果达到最佳状态。关注学生的学习过程,最主要的就是要关注学生在学习活动中的参与状态,关注学生在课堂中的交流状态,关注学生学习目标的达成状态。
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关 键 词: | 学生主体 学习过程 地理 课堂教学效果 教学行为 最佳状态 课程改革 教学资源 |
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