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杂志ISSN号
新课程理念下中学地理模拟实验功能的探索——以“黄土高原”为例
作者姓名:
张友良
作者单位:
江苏省丹阳市教育局教研室
摘 要:
地理新课程指出“以提高学生的科学素养为主旨”,并以“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等三个纬度建立了新的地理课程目标体系,倡导“以学科探究为主的多样化的学习方式”、重视学生的“亲身经历和体验”等等,这些新的课程理念在地理教学中的落实,离不开地理模拟实验。
关 键 词:
中学地理
课程理念
模拟实验
黄土高原
实验功能
科学素养
地理课程
情感态度
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