《高光谱遥感》三部曲授课方式初探简 |
| |
作者姓名: | 梁亮 |
| |
作者单位: | 江苏师范大学测绘学院,江苏徐州221116 |
| |
基金项目: | 项目来源:江苏省自然科学基金资助项目(BK2012145);中国博士后基金资助项目(2013M531329);江苏师范大学教研支持项目(11XLR03). |
| |
摘 要: | 为提高学习效率,从教育心理学的角度,分析了新时代遥感科学专业学生对《高光谱遥感》课程的心理预期,并以此为切入点,提出了“提出问题—基础知识储备—解决问题”三部曲的教学方式,以实现该课程教学方法的改革;并对实施这一教学方法的基本要求进行了总结.
|
关 键 词: | 遥感 创新型教学 授课方式 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|