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| 提高测绘外业实习教学质量的几总体会 | |
| 引用本文： | 何义伸.提高测绘外业实习教学质量的几总体会[J].测绘通报,1958(6). |
| 作者姓名： | 何义伸 |
| 作者单位： | 北京测绘学院 |
| 摘 要： | 课堂讲授与课堂实习、实验，如何与外业实习教学有机联系，既不产生重复又无脱节现象；并能发挥学员独立思考与独立工作能力的问题，在一个时期以内，我们没有很好解决，主要原因在于不敢放手，怕乱、怕完不成教学任务，没有充分发挥学员的智慧。因此教师在每一实习单元开始前，总要用几个钟头作示范讲课，学员边听边看，到学员接触仪器实际操作时，仍会产生错误，教师依然要进行现场纠正，甚至一次还纠正不好。有的虽做对了，也只是机械的重复示范动作，印象不深，改变一下方式又不会了。我们曾向这些学员作过调查，回答是：“教师讲的和示范做的，许多地方教师不讲不做我也懂，就是实际操作时结合不起来”。从这些现象中发现： |
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