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加强教研组建设 促进教师专业发展
作者姓名:周云华
作者单位:江苏省常熟市教育局教研室
摘    要:教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体,发挥团队的力量是教研组核心精神的体现。江苏省常熟市中学地理教研组的成长,很好地诠释了这一核心精神。1998、2001、2004年,江苏省常熟市中学地理教研组连续三届被评为常熟市先进教研组;2004年底,该教研组被评为常熟市优秀教师群体;2006年,被评为苏州市优秀教师群体和苏州市先进教研组……优秀教师群体的形成,离不开每位教师的专业发展,教师的专业发展,又离不开教研组的建设。

关 键 词:优秀教师  专业发展  教研组  中学地理  常熟市  教学实践  教学研究  江苏
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