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教海拾贝——联系生活实际 开发课程资源
作者姓名:
金正芳
摘 要:
地理环境覆盖面之广、涉及人物事件之多、课程资源之丰富,可能是任何其他学科都不能相比的。只要做有心人,这样的资源比比皆是。从师生生活实际和社会热点中挖掘出的活动资源,最大的优势是真实自然。问题情境或者任务背景的真实性,是地理教学最宝贵的动力。去年九月,七年级地理新
关 键 词:
中学
地理教育
课堂教学
教学目标
课程资源
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