让高中地理教材中的活动“活”起来——以湘教版高中地理教材为例 |
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引用本文: | 胡茂永,沈小新.让高中地理教材中的活动“活”起来——以湘教版高中地理教材为例[J].地理教学,2011(20):38-39. |
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作者姓名: | 胡茂永 沈小新 |
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作者单位: | 湖南教育出版社;江苏省栟茶高级中学 |
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摘 要: | 一、高中地理教材中的活动归类
就湘教版高中地理必修教材而言,“活动”栏目按能力要求分为“思考”、“探究”和“实践”三种类型。《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》三册必修教材共有“活动”193处,根据教学实践,我们将活动分为以下几种主要类型:
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关 键 词: | 地理教材 高中地理 能力要求 教学实践 类型 |
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