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杂志ISSN号
地理学概论课程立体化教材体系的设计与思考
作者姓名:
张晶
韩志军
公茂玉
刘宏建
王素芳
郭延斌
作者单位:
信息工程大学地理空间信息学院
摘 要:
教材是实施人才培养的重要依托和工具。立体化教材能够满足师生对多元化教学资源的需求,是教材发展的新方向。本文基于笔者所在院校地理学概论课程教学特点,构建了包含纸质教材、电子教材、网络课程等立体化教材体系,分析了粒化与系统性相融合的数字时代教学内容体系设计方法,研究了适应多层次教学任务教材体系构建的机制,促进了教学内容、教学模式、教学方法等的拓展、改进与完善。
关 键 词:
立体化教材
地理学概论
教材体系
教学内容
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