教育人应当怎样更好地开展可持续发展教育——《可持续发展教育培训者手册》或能激发新思考 |
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引用本文: | 杨柳.教育人应当怎样更好地开展可持续发展教育——《可持续发展教育培训者手册》或能激发新思考[J].地理教学,2019(14):1-1. |
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作者姓名: | 杨柳 |
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作者单位: | 华东师范大学地理科学学院 |
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摘 要: | 《可持续发展教育培训者手册》一书由人民教育出版社丁尧清博士、北京师范大学田青博士、华东师范大学张琦博士、环境保护部宣教中心杨珂博士、北京市教育科学研究院可持续发展研究中心王巧玲、北京市西城区教委教师研修学院梁煊联合撰写。该书作为参与中国中小学绿色教育行动和长江水学校等项目过程的一个成果,既是对中国可持续发展教育的一个探索和经验总结,也吸收采纳了国外开展可持续发展教育的经验。旨在指导读者通过自己的探究来理解可持续发展教育的重要性、必要性以及实施可持续发展教育的原则和方法。
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关 键 词: | 可持续发展教育 培训者 手册 教育人 北京师范大学 人民教育出版社 激发 应当 |
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